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Del trauma, a la ficción y a la palabra Juego de niños, el cine como artificio y la escritura

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Del trauma, a la ficción y a la palabra Juego de niños, el cine como artificio y la escritura

INICIO 07.03.17

CARGA HORARIA 180 horas   Registrarme ahora

DIRECTORES Y DOCENTE DEL CURSO 

Lic. Gabriela Luisa Neira

 

SEMINARIO DEL CAPÍTULO Arte y Salud Mental.

TEMA Y OBJETIVOS “El desvalimiento y el desconcierto del genero humano son irremediables. Es sobre todo aquí donde fracasan los dioses” Sigmund Freud.

La propuesta de este seminario es analizar y pensar, el pasaje desde el trauma, a la ficción y a la palabra. Nuestro recorrido: desde Juego de niños, el cine como artificio y la escritura Con una lectura sobre la Segunda Guerra Mundial, en este seminario se abordarán los siguientes temas: Lo traumático. Elaboración de situaciones traumáticas. Juego de los niños. La ficción y el testimonio: el juego, el cine como artificio y la escritura, que en su labor historizante, subjetiva.

Realizaremos un recorrido por textos de Sigmund Freud, y tomaremos los aportes de Giorgio Agamben, sobre el testimonio, el testigo y la responsabilidad y de Silvia Bleichmar con respecto al concepto de trauma en catástofes y Guerras. Efectos en el sujeto.

Analizaremos ” La película la vida es bella” y abordaremos la palabra de Primo Levi, Ana Frank y Jorge Semprún, víctimas del Holocausto. La memoria de una época .

La Segunda Guerra Mundial marcó un tiempo de destrucción y de muerte, marcado por el horror y el aplastamiento subjetivo. Frente al horror, frente a sucesos traumáticos, abordaremos los recursos de afrontamiento y puntos de anclaje como respuesta del sujeto de acuerdo a los textos propuestos.

DOCENTE

Antecedentes curriculares y perfil profesional

Lic. Gabriela Luisa Neira

Perfil Psicología Clínica

Consultorio Privado: Niños, adolescentes y adultos.

Hospital de Agudos Dr. José María Penna Servicio de Psiquiatría, Equipo de Psicopatología Infanto-Juvenil. (1993 – 2001)

Ciclo completo de concurrencia – Adjudicación cargo por concurso de Residencias y Concurrencias para profesionales de la salud. M.C.B.A. (1993 – 1998) Especialidad: Psicopatología.

Integrante Equipo de Trabajo (1998 – 2001)

Psicología Clínica: Consultorios Externos atención niños adolescentes, adultos Equipo de Interconsulta (1993 – 2001) Atención pacientes internados. Servicios Pediatría, Traumatología, cirugía, Clínica Médica.

Docencia – Dictado de clases y conducción de talleres de formación para concurrentes (1998 – 2003)

Co-realizadora Revista virtual Psicoanálisis Boletín Humanidades año 2001-2003

Miembro Asociación Argentina de Salud Mental (AASM)

Integrante Capítulo Arte y Salud Mental – Ingreso: 19 de mayo de 2010

Directora y Docente seminarios virtuales dictados en AASM

Directora y Docente Del Trauma a la ficción y a la palabra

Co-Directora y docente: Conceptualizaciones y aportes a la clínica con niños. Construcción de subjetividad en espacios de juego con niños

Co-Directora y docente: El arte y lo indecible ( años 2014, 2015, 2016)

Expositora en Congresos Nacionales

Artículos: Los sediciosos. Trabajo teórico–clínico. Clínica con niños.

Publicado en la Revista Psicoanálisis y el Hospital. (Revista año 5 nº 10 Noviembre 1996). Publicado en la Revista Lacanian Psychoanalytic Writings Papers of the Freudian School of Melbourne. Melbourne. 1997. Australia.

CARGA HORARIA

Con monografía: 180 hs

Sin monografía: 140 hs

CRONOGRAMA DE CLASES

Clase Nº 1 – 7 de Marzo- Lic . Gabriela Neira

Temas a desarrollar: El juego de los niños – El juego como versión – “Lo desagradable”, “lo insoportable” – Transferencia – Trauma, herida – Situaciones traumáticas – La vida en el ghetto de Terezin. Catástrofes y guerra, diferencias. Efectos en el sujeto.

Clase Nº 2- 4 de Abril- Lic . Gabriela Neira

Temas a desarrollar: Construcción de legalidades: el pacto y el semejante. “El hombre es el lobo del hombre”, “yacer en el fondo” – Primo Levi, el testimonio – Lo traumático, las pesadillas – Giorgio Agamben el eufemismo. Reseña sobre la Segunda Guerra Mundial. La cultura.

Clase N 3 –2 de Mayo- Lic. Gabriela Neira

Temas a desarrollar: La palabra: “Contar bien”. Jorge Semprún. “La escritura o la vida”. El cine como artificio. Análisis película “La Vida es Bella” con respecto al juego infantil . Juego y creencia. Presencia de los padres.

Clase Nº 4 – 6 de junio – Lic. Gabriela Neira

Temas a desarrollar: Giorgio Agamben el testigo y la responsabilidad . Ana Frank: La escritura y los ideales. Subjetividad, cultura, y memoria de una época. Los sueños, pesadillas y elaboración, siguiendo el texto de Jorge Semprún. “La escritura o la vida”.

MODALIDAD Y ACTIVIDADES Las clases serán publicadas en el Campus Virtual del Curso (Internet). Cada alumno tendrá un nombre de usuario y contraseña con los cuales podrá acceder al campus. (www.aasmvirtual.com.ar) Dentro de los 21 días hábiles de publicada la clase los alumnos deberán enviar al Director del curso ( This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ) preguntas y/o comentarios sobre la misma que será publicadas en el campus virtual. El docente a cargo de la clase contestará todas las preguntas y se publicarán en el Campus Virtual. De esta manera se creará un aula virtual donde los comentarios de cada uno de los participantes y las respuestas de los docentes serán conocidos por todos los alumnos del curso. En forma optativa se podrá presentar un Trabajo Final escrito de carácter integrador. la presentación del mismo acredita la aprobación del mismo. La no presentación acredita solo la asistencia.

 

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE APROBACIÓN Acreditan horas de capacitación para los profesionales del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y para la Recertificación del título de médico especialista ante la AMA.

 

Informes e inscripción on-line : seminario Del trauma, a la ficción y a la palabra

Guardia Vieja 3732, 1ºA Ciudad de Buenos Aires, Argentina

Horario: L. a V. de 13:00 a 17:00 hs.

Tel: (54-11) 2000-6824 | 4978-7601

Teléfono celular: (54-11) 15-3013-0929

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

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